Atmosfera Familiar do Berçário
Queridos pais,
Um novo ano letivo começou, as crianças estavam ansiosas para começar o primeiro dia no jardim de infância.
Muitas emoções confusas no primeiro dia, os pais ficam pensando, meu bebê vai ficar bem?
O que vou fazer o dia todo sem ele/ela?
O que eles estão fazendo na escola sem mamãe e papai?
Meu nome é Professora Liliia e aqui estão algumas respostas para suas perguntas.As crianças se acalmaram e eu pessoalmente posso ver como elas se desenvolveram a cada dia.
A primeira semana é a mais difícil para a criança se adaptar sem os pais, o novo ambiente, os novos rostos.
Nas últimas semanas, aprendemos tópicos ricos sobre nós mesmos, números, cores, formas, rotina diária e partes do corpo.
Começamos e continuaremos a aprender formas e sons de letras.A consciência fonética é muito importante para os alunos mais jovens e estamos usando muitos métodos para transmiti-la às crianças.
Usamos muitas atividades envolventes para as crianças, para se divertirem e gostarem de aprender ao mesmo tempo.
Desenvolvendo suas habilidades motoras/movimentos fazendo artesanato, letras, recortes e pinturas, o bom disso é que eles adoram fazer essa atividade e é uma tarefa importante para melhorar suas habilidades motoras.
Na semana passada tivemos uma atividade incrível chamada “Caça ao tesouro das cartas” e as crianças tiveram que procurar cartas do tesouro pela sala de aula em diferentes lugares escondidos.Novamente, é incrível quando as crianças podem brincar e aprender ao mesmo tempo.
A assistente de turma Renee, eu e a professora de vida trabalhamos em equipe, criando um ambiente familiar para as crianças serem elas mesmas, se expressarem, serem confiantes e independentes.
Feliz aprendizado,
Senhorita Lília
Materiais Elásticos
Esta semana, nas aulas de Ciências do Ano 2, eles continuaram as suas investigações sobre diferentes materiais.Eles se concentraram em materiais elásticos e no que é elasticidade.Nesta lição, eles pensaram em como podem medir a elasticidade.Usando um copo, uma régua e alguns elásticos, eles mediram quantas bolinhas de gude eram necessárias para esticar o elástico em diferentes comprimentos.Eles conduziram um experimento em grupos para melhorar suas habilidades de cooperação.Esta experiência permitiu que os alunos do Ano 2 melhorassem as suas capacidades analíticas, fazendo observações, recolhendo dados e comparando esses dados com outros grupos.Parabéns aos alunos do 2º ano pelo excelente trabalho!
Aprendendo Poesia
O foco deste mês na Literatura Inglesa tem sido a poesia.Os alunos começaram revisando os termos básicos usados no estudo da poesia.Eles agora foram apresentados a algumas novas terminologias menos comumente usadas, mas importantes, que lhes permitirão analisar e descrever mais profundamente os poemas que estão estudando.O primeiro poema em que os alunos trabalharam foi um poema alegre, mas significativo, chamado Blackberry Picking, de Seamus Heaney.Os alunos foram capazes de aprender um novo vocabulário enquanto anotavam o poema com instâncias de linguagem figurativa e identificavam e marcavam linhas do poema onde as imagens foram usadas.Atualmente os alunos estão estudando e analisando os poemas mais relevantes The Planners, de Boey Kim Cheng e The City Planners, de Margaret Atwood.Os alunos devem ser capazes de se relacionar bem com estes poemas, uma vez que estão ligados a acontecimentos actuais e reflectem a vida quotidiana da sociedade moderna.
Dia Nacional da Arábia Saudita
Em linha com a sua visão Estratégia 2030, o 92º Dia Nacional da Arábia Saudita não é apenas para celebrar a unificação dos Reinos de Najd e Hijaz pelo rei Abdul-Aziz em 1932, mas também para a Nação Saudita celebrar a sua evolução económica, tecnológica e cultural. transformação.
Aqui no BIS parabenizamos o reino e o seu povo sob a liderança do Rei Mohammed bin Salman e desejamos-lhe tudo de melhor para o futuro.
Ciência - Esqueletos e Órgãos
Os Anos 4 e 6 aprenderam sobre biologia humana, com o Ano 4 focando no esqueleto e músculos humanos, e no Ano 6 aprendendo sobre os órgãos humanos e suas funções.As duas turmas colaboraram no desenho de duas molduras humanas e trabalharam juntas para colocar as diferentes partes do corpo (ossos e órgãos) no lugar correto.Os alunos também foram incentivados a perguntar uns aos outros o que é uma determinada parte do corpo e a sua função e posição no corpo antes de a colocarem na estrutura humana.Isso permitiu que os alunos interagissem mais entre si, revisem o conteúdo ensinado e aplicassem seus conhecimentos.No final, os alunos se divertiram muito trabalhando juntos!
Horário da postagem: 23 de dezembro de 2022
