Primário de Cambridge (1º a 6º ano, 5 a 11 anos)
Cambridge Primary inicia os alunos em uma emocionante jornada educacional.Para crianças de 5 a 11 anos, fornece uma base sólida para os alunos no início da escolaridade, antes de progredirem no Cambridge Pathway de maneira adequada à idade.
Currículo Primário
Ao oferecer o Cambridge Primary, o BIS oferece uma educação ampla e equilibrada aos alunos, ajudando-os a prosperar ao longo da escola, do trabalho e da vida.Com dez disciplinas para escolher, incluindo inglês, matemática e ciências, os alunos encontrarão muitas oportunidades para desenvolver a criatividade, a expressão e o bem-estar de diversas maneiras.
O currículo é flexível, então o BIS o molda em torno de como e o que os alunos aprenderão.As disciplinas podem ser oferecidas em qualquer combinação e adaptadas ao contexto, cultura e espírito escolar dos alunos.
● Matemática
● Ciência
● Perspectivas Globais
● Arte e Design
● Música
● Educação Física (EF), incluindo Natação
● Educação Pessoal, Social e de Saúde (PSHE)
● VAPOR
● Chinês
Avaliação
Medir com precisão o potencial e o progresso de um aluno pode transformar a aprendizagem e ajudar os professores a tomar decisões informadas sobre cada aluno, as suas necessidades educativas e onde concentrar os esforços de ensino dos professores.
O BIS usa a estrutura de testes Cambridge Primary para avaliar o desempenho dos alunos e relatar o progresso aos alunos e pais.Nossas avaliações são flexíveis, por isso as usamos em combinação para atender às necessidades dos alunos.
O que os alunos aprenderão?
Por exemplo, nossa disciplina Cambridge Primary English incentiva um entusiasmo vitalício pela leitura, escrita e comunicação falada.Os alunos desenvolvem habilidades de inglês para diferentes propósitos e públicos.Esta disciplina é destinada a alunos que têm o inglês como primeira língua, podendo ser utilizada em qualquer contexto cultural.
Os alunos desenvolvem habilidades e compreensão em quatro áreas: leitura, escrita, fala e compreensão auditiva.Eles aprenderão como se comunicar de forma eficaz e responder a uma variedade de informações, mídias e textos para:
1. tornarem-se comunicadores confiantes, capazes de aplicar todas as quatro habilidades de forma eficaz em situações cotidianas
2. verem-se como leitores, interagindo com uma variedade de textos para obter informação e prazer, incluindo textos de diferentes épocas e culturas
3. verem-se como escritores, usando a palavra escrita de forma clara e criativa para uma variedade de públicos e propósitos diferentes.
