Atmosfera Familiar do Berçário
Queridos pais,
Um novo ano letivo começou, as crianças estavam ansiosas para começar o primeiro dia no jardim de infância.
Muitas emoções confusas no primeiro dia, os pais ficam pensando, meu bebê vai ficar bem?
O que vou fazer o dia todo sem ele/ela?
O que eles estão fazendo na escola sem mamãe e papai?
Meu nome é Professora Liliia e aqui estão algumas respostas para suas perguntas. As crianças se acalmaram e eu pessoalmente posso ver como elas se desenvolveram a cada dia.
A primeira semana é a mais difícil para a criança se adaptar sem os pais, o novo ambiente, os novos rostos.
Nas últimas semanas, aprendemos tópicos ricos sobre nós mesmos, números, cores, formas, rotina diária e partes do corpo.
Começamos e continuaremos a aprender formas e sons de letras. A consciência fonética é muito importante para os alunos mais jovens e estamos usando muitos métodos para transmiti-la às crianças.
Usamos muitas atividades envolventes para as crianças, para se divertirem e gostarem de aprender ao mesmo tempo.
Desenvolvendo suas habilidades motoras/movimentos fazendo artesanato, letras, recortes e pinturas, o bom disso é que eles adoram fazer essa atividade e é uma tarefa importante para melhorar suas habilidades motoras.
Na semana passada tivemos uma atividade incrível chamada “Caça ao tesouro das cartas” e as crianças tiveram que procurar cartas do tesouro pela sala de aula em diferentes lugares escondidos. Novamente, é incrível quando as crianças podem brincar e aprender ao mesmo tempo.
A assistente de turma Renee, eu e a professora de vida trabalhamos em equipe, criando um ambiente familiar para as crianças serem elas mesmas, se expressarem, serem confiantes e independentes.
Feliz aprendizado,
Senhorita Lília
Materiais Elásticos
Esta semana, nas aulas de Ciências do Ano 2, eles continuaram as suas investigações sobre diferentes materiais. Eles se concentraram em materiais elásticos e no que é elasticidade. Nesta lição, eles pensaram em como podem medir a elasticidade. Usando um copo, uma régua e alguns elásticos, eles mediram quantas bolinhas de gude eram necessárias para esticar o elástico em diferentes comprimentos. Eles conduziram um experimento em grupos para melhorar suas habilidades de cooperação. Esta experiência permitiu que os alunos do Ano 2 melhorassem as suas capacidades analíticas, fazendo observações, recolhendo dados e comparando esses dados com outros grupos. Parabéns aos alunos do 2º ano pelo excelente trabalho!
Aprendendo Poesia
O foco deste mês na Literatura Inglesa tem sido a poesia. Os alunos começaram revisando os termos básicos usados no estudo da poesia. Eles agora foram apresentados a algumas novas terminologias menos comumente usadas, mas importantes, que lhes permitirão analisar e descrever mais profundamente os poemas que estão estudando. O primeiro poema em que os alunos trabalharam foi um poema alegre, mas significativo, chamado Blackberry Picking, de Seamus Heaney. Os alunos foram capazes de aprender um novo vocabulário enquanto anotavam o poema com instâncias de linguagem figurativa e identificavam e marcavam linhas do poema onde as imagens foram usadas. Atualmente os alunos estão estudando e analisando os poemas mais relevantes The Planners, de Boey Kim Cheng e The City Planners, de Margaret Atwood. Os alunos devem ser capazes de se relacionar bem com estes poemas, uma vez que estão ligados a acontecimentos actuais e reflectem a vida quotidiana da sociedade moderna.
Dia Nacional da Arábia Saudita
Em linha com a sua visão Estratégia 2030, o 92º Dia Nacional da Arábia Saudita não é apenas para celebrar a unificação dos Reinos de Najd e Hijaz pelo rei Abdul-Aziz em 1932, mas também para a Nação Saudita celebrar a sua evolução económica, tecnológica e cultural. transformação.
Aqui no BIS parabenizamos o reino e o seu povo sob a liderança do Rei Mohammed bin Salman e desejamos-lhe tudo de melhor para o futuro.
Ciência - Esqueletos e Órgãos
Os Anos 4 e 6 aprenderam sobre biologia humana, com o Ano 4 focando no esqueleto e músculos humanos, e no Ano 6 aprendendo sobre os órgãos humanos e suas funções. As duas turmas colaboraram no desenho de duas molduras humanas e trabalharam juntas para colocar as diferentes partes do corpo (ossos e órgãos) no lugar correto. Os alunos também foram incentivados a perguntar uns aos outros o que é uma determinada parte do corpo e a sua função e posição no corpo antes de a colocarem na estrutura humana. Isso permitiu que os alunos interagissem mais entre si, revisem o conteúdo ensinado e aplicassem seus conhecimentos. No final, os alunos se divertiram muito trabalhando juntos!
Horário da postagem: 23 de dezembro de 2022
