Universidade de York – Mestrado em Filosofia

Universidade de York – Licenciatura em Matemática e Filosofia

Universidade de Manchester - PGCE em Matemática para o Ensino Secundário

Certificado de Ensino de Inglês como Língua Estrangeira (TEFL)

O Sr. Henry possui 4 anos de experiência docente, incluindo 2 anos na China e 2 anos no Reino Unido. Lecionou em uma escola de ensino médio em Manchester, onde preparou os alunos com as habilidades matemáticas necessárias para seus futuros projetos. Além disso, lecionou em diversas escolas de ensino fundamental e médio, aprimorando sua prática pedagógica e adquirindo um profundo conhecimento de todos os aspectos do currículo.

O Sr. Henry se esforça para garantir que cada aluno possa alcançar o equilíbrio certo entre abordagens centradas no aluno, centradas no professor e colaborativas. Não há razão para que uma aula não possa ser informativa e envolvente.

Experiências educativas contextualizadas, envolventes e influenciadas pelos alunos conduzem a uma aprendizagem mais profunda e, por sua vez, fomentam o pensamento crítico.

A aprendizagem é um processo dialético, assim como o ensino. Os professores precisam ter a mente aberta, serem autocríticos e estarem sempre dispostos a aprimorar sua prática – isso garantirá que os alunos adquiram essas habilidades inestimáveis ​​por si mesmos.