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No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, distrito de Baiyun, cidade de Guangzhou 510168, China

Olá, sou a Sra. Petals e ensino inglês no BIS. Temos ensinado on-line nas últimas três semanas e, cara, para minha surpresa, nossos alunos do 2º ano entenderam o conceito muito bem, às vezes até bem demais para seu próprio bem.

Embora as aulas possam ser mais curtas, isso ocorre apenas porque levamos em consideração o tempo de tela dos nossos jovens alunos.

Está provado ser bastante eficaz. Damos aos nossos alunos aulas personalizadas, relevantes, inspiradoras e interativas, dando-lhes uma prévia do que aprenderão na próxima lição e dando-lhes alguns trabalhos de casa de pesquisa sobre um tópico ou assunto, jogos eletrônicos e um pouco de competição. Imaginamos que as aulas podem ser um pouco estimulantes demais, mas não é nada que 5 regras da e-class não consigam resolver.

Nossos alunos estão ansiosos para aprender, mas devo dizer que isso também é possível devido ao apoio infinito que recebemos de nossos amorosos pais âncoras. Os alunos concluem suas tarefas e as enviam dentro do prazo devido à dedicação infinita de nossos pais à jornada de e-learning de nossos alunos.

Juntos, o e-learning se tornou um grande sucesso.

Animais de Fazenda e Animais da Selva

Animais de Fazenda e Animais da Selva (1)
Animais de Fazenda e Animais da Selva (2)

Saudações a todos! As crianças do berçário estão fazendo um trabalho maravilhoso, mas nada se compara a tê-las na minha turma, onde todos podemos aprender e nos divertir.

Os alunos estão estudando animais no currículo deste mês. Que espécies de animais são encontradas na selva? Que espécies de animais habitam a fazenda? O que eles produzem? Como eles comem e como soam? Durante nossas aulas interativas online, abordamos todas essas questões.

Estamos aprendendo sobre animais por meio de trabalhos manuais, apresentações vibrantes em PowerPoint, testes, exercícios de matemática, histórias, músicas e jogos energéticos em casa. Criamos magníficos cenários de fazenda e selva, incluindo leões emergindo de folhas caídas e longas cobras, e lemos um livro sobre isso. Posso observar que as crianças da nossa turma do berçário prestam muita atenção à história e conseguem responder rapidamente às minhas perguntas. As crianças também usaram conjuntos de Lego e blocos de construção para criar cenas fantásticas na selva para brincar com seus irmãos.

Estamos ensaiando as músicas "Old McDonald had a farm" e "Waking in the Jungle" este mês. Aprender nomes e movimentos de animais é realmente benéfico para as crianças. Agora que eles conseguem distinguir entre animais de fazenda e de selva e reconhecê-los com facilidade.

Estou impressionado com nossos filhos. Apesar da juventude, eles são incrivelmente comprometidos. Excelente trabalho, Berçário A.

Animais de Fazenda e Animais da Selva (3)
Animais de Fazenda e Animais da Selva (4)

Aerodinâmica de aviões de papel

Aerodinâmica de Aviões de Papel (2)
Aerodinâmica de Aviões de Papel (1)

Nesta semana de física, os alunos do ensino médio fizeram uma recapitulação dos temas que aprenderam na semana passada. Eles praticaram algumas questões do tipo exame fazendo um pequeno teste. Isso permite que eles se tornem mais confiantes ao responder perguntas e esclareçam alguns possíveis equívocos. Eles também aprenderam o que prestar atenção ao responder às perguntas para obter nota máxima.

No STEAM, os alunos aprenderam um pouco da aerodinâmica dos aviões de papel. Eles assistiram a um vídeo de um tipo especial de avião de papel chamado “Tubo”, que é um plano de formato cilíndrico e gera sustentação por meio de sua rotação. Eles então tentam fazer o avião e pilotá-lo.

Durante este período de aprendizagem online, precisamos de utilizar os recursos limitados disponíveis em casa. Embora possa ser um desafio para alguns de nós, fico feliz em ver que alguns alunos estão se esforçando em seu aprendizado.

Aula Dinâmica

Aula Dinâmica (1)
Aula Dinâmica (2)

Durante estas três semanas de aulas online continuamos a trabalhar nas unidades curriculares de Cambridge. A ideia desde o início foi tentar fazer aulas dinâmicas em que os alunos pudessem praticar atividades físicas por meio de atividades interativas e jogos. Com o EYFS trabalhamos habilidades motoras como saltar, caminhar, correr, engatinhar, etc e com a idade continuamos trabalhando em exercícios mais específicos com foco em força, resistência aeróbica e flexibilidade.

É muito importante que os alunos frequentem a educação física neste horário, devido à pouca atividade física que realizam e devido à exposição às telas mantendo as mesmas posturas na maior parte do tempo.

Esperamos ver todos em breve!

Aula Dinâmica (3)
Aula Dinâmica (4)

Horário da postagem: 16 de dezembro de 2022