Bem-vindo de volta à última edição do BIS INNOVATIVE NEWS!Nesta edição, temos atualizações emocionantes do berçário (turma de 3 anos), ano 5, aula STEAM e aula de música.
Exploração da vida oceânica pelo berçário
Escrito por Palesa Rosemary, março de 2024.
O berçário começou com o novo currículo e este mês nosso tema vai longe.Este tema incorpora transporte e viagens.Meus amiguinhos têm aprendido sobre o transporte aquático, o oceano e o mar subaquático.
Nestas atividades, os alunos do berçário participaram numa demonstração de uma experiência científica que lhes deu uma melhor compreensão do conceito “afundar e flutuar”.Os alunos do berçário tiveram a oportunidade de experimentar e explorar fazendo eles próprios a experiência e, além disso, puderam fazer os seus próprios barquinhos de papel e ver se afundariam ou flutuariam com e sem água no barco.
Eles também têm uma ideia de como o vento contribui para a navegação de um barco, pois eles explodem o barco com canudos.
Abraçando desafios e conquistas matemáticas
Escrito por Matthew Feist-Paz, março de 2024.
O 2º período provou ser um período agitado e cheio de diversão para o 5º ano e grande parte da escola.
Este período até agora pareceu muito curto devido aos eventos festivos que celebramos antes e entre eles, embora o 5º ano tenha levado isso a sério e seu envolvimento nas aulas e seu aprendizado não tenham diminuído.As frações provaram ser um assunto difícil no último semestre, mas neste semestre tenho orgulho de dizer que a maioria dos alunos agora está confiante no manuseio de frações.
Os alunos da nossa turma agora podem multiplicar frações e encontrar frações de um valor com relativa facilidade.Se você já passou pelo corredor do 3º andar, pode até ter nos ouvido gritando “o denominador permanece o mesmo” repetidamente!
Atualmente estamos convertendo entre frações, decimais e porcentagens e os alunos têm acrescentado profundidade adicional ao seu conhecimento e compreensão de como a matemática se encaixa.
É sempre bom ver um momento luminoso na aula quando um aluno consegue ligar os pontos.Neste período, também coloquei a eles o desafio de usar minha conta Times Table Rockstars para completar um jogo de calendário em menos de 3 segundos.
Tenho orgulho de anunciar que os seguintes alunos conquistaram o status de 'rockstar' até agora: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Jafar e Daniel.Continue praticando a tabuada do ano 5, a glória matemática o aguarda!
Aqui estão alguns instantâneos de trabalhos de alunos capturados por nosso editor na sala de aula do 5º ano.Eles são realmente incríveis e não resistimos em compartilhá-los com todos.
Aventuras STEAM no BIS
Escrito por Dickson Ng, março de 2024.
No STEAM, os alunos do BIS se aprofundaram na eletrônica e na programação.
Os alunos do 1º ao 3º ano receberam conjuntos de motores e caixas de baterias e tiveram que fazer modelos simples de objetos como insetos e helicópteros.Eles aprenderam sobre a estrutura desses objetos e também como as baterias podem acionar motores.Foi a primeira tentativa de construir dispositivos eletrônicos e alguns alunos fizeram um trabalho fantástico!
Por outro lado, os alunos do 4º ao 8º ano concentraram-se numa série de jogos de programação online que treinam os seus cérebros para pensarem como computadores.Essas atividades são essenciais porque permitem que os alunos entendam como um computador lê códigos enquanto descobrem as etapas para passar em cada nível.Os jogos também preparam alunos sem experiência em programação antes de iniciar qualquer projeto futuro de programação.
Programação e robótica são habilidades muito procuradas no mundo moderno e é vital que os alunos experimentem desde cedo.Embora possa ser um desafio para alguns, tentaremos torná-lo mais divertido no STEAM.
Descobrindo paisagens musicais
Escrito por Edward Jiang, março de 2024.
Nas aulas de música, alunos de todas as séries participam de atividades emocionantes!Aqui está um vislumbre do que eles estão explorando:
Nossos alunos mais jovens estão imersos em ritmo e movimento, praticando percussão, cantando canções infantis e se expressando através da dança.
No ensino fundamental, os alunos aprendem sobre a evolução de instrumentos populares como o violão e o piano, estimulando o apreço pela música de diferentes épocas e culturas.
Os alunos do ensino médio estão explorando ativamente diversas histórias musicais, conduzindo pesquisas sobre tópicos pelos quais são apaixonados e apresentando suas descobertas por meio de apresentações envolventes em PowerPoint, promovendo o aprendizado independente e habilidades de pensamento crítico.
Fico emocionado em ver nossos alunos crescendo continuamente e apaixonados pela música.
O evento de avaliação gratuita do BIS Classroom está em andamento - Clique na imagem abaixo para reservar sua vaga!
Para obter mais detalhes do curso e informações sobre as atividades do BIS Campus, não hesite em nos contatar a qualquer momento.Estamos ansiosos para compartilhar a jornada de crescimento do seu filho com você!
Horário da postagem: 30 de abril de 2024
