Olá a todos, sejam bem-vindos ao BIS Innovative News! Esta semana, trazemos novidades empolgantes da Educação Infantil, do 1º ano do Ensino Fundamental, do 6º ano, das aulas de Chinês e das aulas de Inglês como Língua Adicional (EAL) do Ensino Médio. Mas antes de conferirmos os destaques dessas turmas, deem uma olhada em dois eventos super empolgantes que acontecerão no campus na próxima semana!
Março é o Mês da Leitura da BIS e, como parte disso, temos o prazer de anunciarA Feira do Livro acontecerá no campus de 25 a 27 de março.Todos os alunos são incentivados a participar e explorar o mundo dos livros!
Além disso, não se esqueça deNosso Dia do Esporte anual será na próxima semana.Este evento promete uma variedade de atividades onde os alunos poderão aprender novas habilidades, participar de competições saudáveis e desenvolver o trabalho em equipe. Nossos alunos e funcionários estão ansiosos pelo Dia do Esporte!
Preparem-se para uma semana repleta de aprendizado, diversão e emoção!
Promovendo Práticas Saudáveis: Envolvendo Alunos da Pré-Escola em Celebrações Nutritivas
Escrito por Liliia, março de 2024.
Nas últimas semanas, temos promovido práticas saudáveis na pré-escola. Este tema é fascinante e envolvente para os nossos alunos mais novos. Uma das principais atividades foi preparar saladas nutritivas para as mães e avós em comemoração ao Dia Internacional da Mulher. As crianças selecionaram os vegetais, decoraram as caixas de salada com carinho e cortaram e picaram tudo com precisão. Em seguida, presentearam as mães e avós com as saladas. As crianças aprenderam que a comida saudável pode ser visualmente atraente, deliciosa e vibrante.
Explorando a Vida Selvagem: Uma Jornada por Diversos Habitats
Escrito por Suzanne, Yvonne e Fenny, março de 2024.
A unidade curricular deste trimestre aborda o tema dos "Resgatadores de Animais", através da qual as crianças têm explorado a vida selvagem e os habitats de todo o mundo.
Nossas experiências de aprendizagem lúdicas, baseadas no Currículo Internacional da Primeira Infância (IEYC), nesta unidade, ajudam nossas crianças a serem:
Adaptáveis, Colaboradores, Com mentalidade internacional, Comunicadores, Empáticos, Globalmente competentes, Éticos, Resilientes, Respeitosos, Pensadores.
Para aprimorar o aprendizado pessoal e internacional, apresentamos às crianças alguns animais selvagens e seus habitats de todo o mundo.
No Bloco de Aprendizagem Um, visitamos os polos Norte e Sul. Lugares nos extremos do nosso maravilhoso mundo. Havia animais que precisavam da nossa ajuda e era justo que fôssemos ajudá-los. Aprendemos sobre como ajudar os animais nos polos e construímos abrigos para protegê-los do frio congelante.
No Bloco de Aprendizagem 2, exploramos como é uma selva e aprendemos sobre todos os animais maravilhosos que a habitam. Criamos um Centro de Resgate Animal para cuidar de todos os nossos bichinhos de pelúcia resgatados.
No Bloco de Aprendizagem 3, estamos descobrindo como é uma savana. Observamos atentamente alguns dos animais que vivem lá, exploramos as cores e padrões incríveis que diferentes animais possuem e lemos e encenamos uma linda história sobre uma menina que leva frutas para sua melhor amiga.
Estamos ansiosos para concluir nossa unidade com o bloco de aprendizagem 4, onde iremos a um dos lugares mais quentes do nosso planeta: o deserto. Um lugar onde há muita, muita areia, que se estende até onde a vista alcança.
Matemática do 6º ano em meio à natureza
Escrito por Jason, março de 2024.
O aprendizado de matemática nunca é monótono na sala de aula ao ar livre do 6º ano. Embora a natureza ofereça valiosas lições matemáticas aos alunos, a disciplina também se torna estimulante simplesmente com a realização de atividades práticas ao ar livre. A mudança de cenário, em relação ao estudo em sala de aula, faz maravilhas para reforçar os conceitos matemáticos e criar o gosto pela matéria. Os alunos do 6º ano embarcaram em uma jornada com infinitas possibilidades. A liberdade de se expressarem e calcularem frações, expressões algébricas e problemas de matemática ao ar livre despertou a curiosidade da turma.
Explorar a matemática ao ar livre é benéfico, pois irá:
Permitir que meus alunos explorem sua curiosidade, desenvolvam habilidades de trabalho em equipe e conquistar um grande senso de independência. Meus alunos estabelecem conexões úteis em seu aprendizado, o que incentiva a exploração e a tomada de riscos.
Seja memorável por oferecer atividades matemáticas em um contexto normalmente não associado ao aprendizado da matemática.
Apoiar o bem-estar emocional e contribuir para a autoimagem das crianças como matemáticos.
Dia Mundial do Livro:
No dia 7 de março, a turma do 6º ano celebrou a magia da literatura lendo em vários idiomas enquanto tomava chocolate quente. Fizemos uma apresentação de leitura em inglês, africâner, japonês, espanhol, francês, árabe, chinês e vietnamita. Foi uma ótima oportunidade para demonstrar apreço pela literatura escrita em línguas estrangeiras.
Apresentação Colaborativa: Explorando o Estresse
Escrito pelo Sr. Aaron, março de 2024.
Os alunos do Ensino Fundamental II com inglês como língua adicional colaboraram estreitamente como uma equipe para apresentar uma apresentação estruturada aos alunos do 5º ano. Utilizando uma combinação de estruturas de frases simples e complexas, eles comunicaram com eficácia o conceito de estresse, abordando sua definição, sintomas comuns, maneiras de gerenciá-lo e explicando por que o estresse nem sempre é negativo. O trabalho em equipe coeso permitiu que eles fizessem uma apresentação bem organizada, com transições fluidas entre os tópicos, garantindo que os alunos do 5º ano pudessem compreender as informações com facilidade.
Aprimoramento das habilidades de escrita no curso de mandarim IGCSE: um estudo de caso com alunos do 11º ano.
Escrito por Jane Yu, março de 2024.
No curso de Mandarim como Língua Estrangeira do Cambridge IGCSE, os alunos do 11º ano se preparam de forma mais consciente após a última prova simulada da escola: além de ampliar o vocabulário, eles precisam aprimorar suas habilidades de comunicação oral e escrita.
Para treinar os alunos a escreverem redações de maior qualidade dentro do tempo estipulado para o exame, explicamos detalhadamente as questões de redação em sala de aula e os orientamos na escrita dentro de um tempo determinado, corrigindo-as individualmente em seguida. Por exemplo, ao estudar o tema "Experiência Turística", os alunos primeiro aprenderam sobre as cidades chinesas e suas atrações turísticas por meio de mapas da China e vídeos e imagens relacionados a turismo. Em seguida, aprenderam a expressar experiências turísticas, combinando tópicos como trânsito, clima, vestuário, gastronomia e outros, recomendando atrações turísticas e compartilhando suas experiências de viagem pela China. Analisaram a estrutura do texto e o escreveram em sala de aula seguindo o formato correto.
Krishna e Khanh aprimoraram suas habilidades de escrita neste semestre, e Mohammed e Mariam conseguiram levar a sério seus problemas de escrita e corrigi-los. Esperamos e acreditamos que, com seus esforços, eles poderão obter melhores resultados no exame formal.
O evento de teste gratuito do BIS Classroom já começou! Clique na imagem abaixo para reservar sua vaga!
Para obter mais detalhes sobre o curso e informações sobre as atividades do Campus BIS, entre em contato conosco a qualquer momento. Aguardamos ansiosamente para compartilhar com você a jornada de crescimento do seu filho!
Data da publicação: 29/04/2024
