Nesta newsletter, temos o prazer de compartilhar os destaques de toda a BIS. Os alunos da Educação Infantil apresentaram suas descobertas na Celebração da Aprendizagem, os alunos do 3º ano (Tigres) concluíram uma semana de projetos envolvente, nossos alunos do Ensino Fundamental II (AEP) desfrutaram de uma aula dinâmica de matemática com ensino colaborativo, e as turmas do Ensino Fundamental I e ​​da Educação Infantil continuaram a desenvolver habilidades, confiança e se divertir nas aulas de Educação Física. Foi mais uma semana repleta de curiosidade, colaboração e crescimento em toda a escola.

Recepção Lions | Explorando o Mundo ao Nosso Redor: Uma Jornada de Descoberta e Crescimento

Escrito pela Sra. Shan, outubro de 2025

Tivemos dois meses incrivelmente bem-sucedidos com nosso primeiro tema do ano, “O Mundo ao Nosso Redor”, que explora diversos aspectos do nosso meio ambiente. Isso engloba, entre outros, tópicos como animais, reciclagem, cuidado com o meio ambiente, pássaros, plantas, crescimento e muito mais.

Alguns dos destaques deste tema incluem:

• Partindo para uma caçada ao urso: Utilizando a história e a música como referências, realizamos diversas atividades, como uma pista de obstáculos, marcação de mapas e arte com silhuetas.

• O Grúfalo: Esta história nos ensinou lições sobre astúcia e coragem. Esculpimos nossos próprios Grúfalos em argila, usando imagens da história como guia.
• Observação de pássaros: Criamos ninhos para os pássaros que vimos e confeccionamos binóculos com materiais reciclados, estimulando nossa criatividade.
• Produzindo nosso próprio papel: Reciclamos papel, misturamos com água e usamos molduras para criar novas folhas, que depois decoramos com flores e diversos materiais. Essas atividades envolventes não só enriqueceram nossa compreensão do mundo natural, como também estimularam o trabalho em equipe, a criatividade e as habilidades de resolução de problemas entre as crianças. Observamos um entusiasmo e uma curiosidade notáveis ​​por parte de nossos jovens alunos ao se envolverem nessas experiências práticas.

Exposição de Celebração da Aprendizagem

No dia 10 de outubro, realizamos nossa primeira exposição "Celebração da Aprendizagem", onde as crianças apresentaram seus trabalhos aos pais.

• O evento começou com uma breve apresentação dos professores, seguida de uma apresentação envolvente das crianças.

• Em seguida, as crianças assumiram o protagonismo para apresentar e discutir seus próprios projetos com os pais.

O objetivo deste evento era não apenas permitir que as crianças se orgulhassem de suas conquistas, mas também destacar sua jornada de aprendizado ao longo do tema.

Qual o próximo passo?

Olhando para o futuro, estamos entusiasmados em apresentar nosso próximo tema, “Resgatadores de Animais”, com foco em animais que vivem na selva, em safáris, na Antártida e em ambientes desérticos. Este tema promete ser tão dinâmico e esclarecedor quanto os anteriores. Vamos explorar a vida dos animais nesses diversos habitats, analisando seus comportamentos, adaptações e os desafios que enfrentam.

As crianças terão a oportunidade de se envolver em projetos criativos, como a construção de modelos de habitats, a participação em atividades de conservação da vida selvagem e o aprendizado sobre a importância da preservação desses ecossistemas únicos. Por meio dessas experiências, buscamos inspirar uma apreciação e compreensão mais profundas da incrível biodiversidade do mundo.

• Estamos muito animados para continuar nossa jornada de descobertas e crescimento, e ansiosos para compartilhar mais aventuras com nossos pequenos exploradores.

Semana de Projetos no 3º Ano - Tigres

Escrito por Kyle, outubro de 2025

Esta semana, em Yorelha3 TigerTivemos a sorte de concluir as unidades de ciências e inglês na mesma semana! Isso nos permitiu criar uma semana dedicada a projetos.

Em inglês, eles concluíram seu projeto de entrevista, que foi um projeto interdisciplinar que combinou perguntas a alunos de outra série, apresentação de dados e uma apresentação final para suas famílias.

Na aula de Ciências, concluímos a unidade "As plantas são seres vivos", que envolveu a criação de um modelo de planta usando massinha de modelar, copos, papel de rascunho e palitos de comida japonesa.

Eles consolidaram seus conhecimentos sobre as partes de uma planta. Um exemplo disso é: "O caule sustenta a planta e a água circula dentro dele", e praticaram suas apresentações. Algumas crianças estavam nervosas, mas se apoiaram muito umas às outras, trabalhando juntas para entender como uma planta funciona!

Em seguida, eles ensaiaram suas apresentações e as apresentaram em vídeo para as famílias assistirem.

No geral, fiquei muito feliz em ver o progresso que esta turma fez até agora!

Aula de Coensino de Matemática da AEP: Explorando Aumentos e Diminuições Percentuais

Escrito por Zoe, outubro de 2025

A aula de Matemática de hoje foi uma sessão dinâmica de coensino focada no tema de Aumento e Diminuição Percentual. Nossos alunos tiveram a oportunidade de consolidar sua compreensão por meio de uma atividade prática e envolvente que combinou movimento, colaboração e resolução de problemas.

Em vez de ficarem em suas carteiras, os alunos se movimentaram pela sala de aula para encontrar diferentes problemas de porcentagem afixados em cada canto. Trabalhando em duplas ou pequenos grupos, eles calcularam as soluções, discutiram seus raciocínios e compararam as respostas com os colegas. Essa abordagem interativa ajudou os alunos a aplicar conceitos matemáticos de uma forma divertida e significativa, ao mesmo tempo que reforçou habilidades essenciais como raciocínio lógico e comunicação.

O formato de coensino permitiu que ambos os professores apoiassem os alunos mais de perto — um orientando o processo de resolução de problemas e o outro verificando a compreensão e fornecendo feedback imediato. O ambiente dinâmico e o trabalho em equipe tornaram a aula educativa e agradável.

Nossos alunos demonstraram grande entusiasmo e colaboração durante toda a atividade. Ao aprenderem por meio do movimento e da interação, eles não apenas aprofundaram sua compreensão de porcentagens, mas também desenvolveram confiança na aplicação da matemática a situações da vida real.

Educação Física no Ensino Fundamental I e ​​II: Desenvolvendo Habilidades, Confiança e Diversão

Escrito por Vicky, outubro de 2025

Neste trimestre, os alunos do Ensino Fundamental continuaram a desenvolver suas habilidades físicas e autoconfiança por meio de uma variedade de atividades estruturadas e lúdicas. No início do ano, as aulas se concentraram em habilidades locomotoras e de coordenação — correr, pular, saltar e equilibrar-se — enquanto desenvolviam o trabalho em equipe por meio de jogos de basquete.

Nossas turmas da Educação Infantil (Early Years Foundation Stage - EYFS) seguem o Currículo Internacional da Educação Infantil (International Early Years Curriculum - IEYC), utilizando temas lúdicos para desenvolver a alfabetização física fundamental. Por meio de percursos com obstáculos, atividades de movimento ao som da música, desafios de equilíbrio e jogos em dupla, as crianças têm aprimorado a consciência corporal, o controle motor amplo e fino, a percepção espacial e habilidades sociais como respeitar a vez do outro e a comunicação eficaz.

Neste mês, as turmas do Ensino Fundamental I iniciaram nossa unidade de Atletismo com ênfase especial na posição inicial, postura corporal e técnica de corrida. Essas habilidades serão demonstradas em nosso próximo Dia de Esportes, onde as corridas de velocidade serão um dos destaques.

Em todos os anos escolares, as aulas de Educação Física continuam a promover a aptidão física, a cooperação, a resiliência e o prazer pelo movimento ao longo da vida.

Todos estão fazendo um ótimo trabalho.