Educação Infantil (Early Years Foundation Stage/EYFS, da pré-escola ao primeiro ano do Ensino Fundamental, de 2 a 5 anos)
O Early Years Foundation Stage (EYFS, na sigla em inglês) estabelece padrões para a aprendizagem, o desenvolvimento e o cuidado do seu filho dos 2 aos 5 anos de idade.
● O EYFS possui quatro temas e princípios
● Aprendizagem e Desenvolvimento
● Relacionamentos Positivos
● Ambientes Facilitadores
● Uma criança única
A Educação Infantil (EYFS) possui sete áreas de aprendizagem e desenvolvimento.
Comunicação e linguagem
O desenvolvimento da linguagem oral infantil é fundamental para todas as sete áreas de...Aprendizagem e desenvolvimento. Interações recíprocas entre crianças desde a primeira infância.A idade forma a base para o desenvolvimento da linguagem e cognitivo. O númeroe a qualidade das conversas que eles têm com adultos e colegas ao longo doUm dia em um ambiente rico em linguagem é crucial. Ao comentar sobre o que as crianças fazem, elas demonstram como a linguagem pode ajudar.estão interessados em ou fazem algo, e repetem o que eles dizem com novo vocabulário.Além disso, os profissionais irão desenvolver a linguagem das crianças de forma eficaz. Ler com frequência também é importante.para crianças, e envolvendo-as ativamente em histórias, textos informativos, rimas e poemas,e, em seguida, oferecendo-lhes amplas oportunidades para usar e incorporar novas tecnologias.O uso de palavras em diversos contextos dará às crianças a oportunidade de prosperar.Conversas, contação de histórias e dramatizações, onde as crianças compartilham suas ideias comapoio e modelagem por parte do professor, e questionamentos sensíveis que convidamAo incentivá-los a elaborar, as crianças se sentem à vontade para usar um vocabulário amplo e diversificado.e estruturas linguísticas.
Desenvolvimento Pessoal, Social e Emocional
O desenvolvimento pessoal, social e emocional (DPSE) das crianças é crucial para que elas tenham vidas saudáveis e felizes, sendo fundamental para o seu desenvolvimento cognitivo. A base do seu desenvolvimento pessoal são os importantes vínculos afetivos que moldam o seu mundo social. Relacionamentos fortes, afetuosos e de apoio com adultos permitem que as crianças aprendam a compreender os seus próprios sentimentos e os dos outros. As crianças devem ser incentivadas a gerir as suas emoções, a desenvolver uma autoimagem positiva, a definir objetivos simples, a ter confiança nas suas próprias capacidades, a persistir e a esperar pelo que desejam, e a direcionar a atenção quando necessário. Através do exemplo e da orientação dos adultos, elas aprenderão a cuidar dos seus corpos, incluindo uma alimentação saudável, e a gerir as suas necessidades pessoais de forma independente.
Por meio da interação assistida com outras crianças, elas aprendem a fazer boas amizades, cooperar e resolver conflitos pacificamente. Esses atributos proporcionarão uma base sólida para que as crianças alcancem sucesso na escola e na vida adulta.
Desenvolvimento físico
A atividade física é vital para o desenvolvimento integral das crianças, permitindo-lhes levar vidas felizes, saudáveis e ativas. As experiências motoras grossas e finas desenvolvem-se gradualmente ao longo da primeira infância, começando com a exploração sensorial e o desenvolvimento da força, coordenação e...
A consciência posicional é estimulada por meio do tempo de bruços, engatinhar e brincar com objetos e adultos. Ao criar jogos e proporcionar oportunidades para brincar tanto dentro quanto fora de casa, os adultos podem ajudar as crianças a desenvolver força central, estabilidade, equilíbrio, consciência espacial, coordenação e agilidade. As habilidades motoras amplas fornecem a base para o desenvolvimento de corpos saudáveis e bem-estar social e emocional. O controle e a precisão da motricidade fina auxiliam na coordenação olho-mão, que posteriormente está ligada à alfabetização inicial. Oportunidades repetidas e variadas para explorar e brincar com atividades de miniaturas, quebra-cabeças, artes e artesanato e a prática do uso de pequenas ferramentas, com feedback e apoio de adultos, permitem que as crianças desenvolvam proficiência, controle e confiança.
Alfabetização
É fundamental que as crianças desenvolvam um amor pela leitura que dure a vida toda. A leitura consiste em duas dimensões: compreensão da linguagem e leitura de palavras. A compreensão da linguagem (necessária tanto para a leitura quanto para a escrita) começa desde o nascimento. Ela só se desenvolve quando os adultos conversam com as crianças sobre o mundo ao seu redor e sobre os livros (histórias e não ficção) que leem com elas, e apreciam rimas, poemas e canções juntos. A leitura fluente de palavras, ensinada mais tarde, envolve tanto a rápida compreensão da pronúncia de palavras impressas desconhecidas (decodificação) quanto o rápido reconhecimento de palavras impressas familiares. A escrita envolve transcrição (ortografia e caligrafia) e composição (articulação de ideias e sua estruturação na fala, antes da escrita).
Matemática
Desenvolver uma base sólida em números é essencial para que todas as crianças desenvolvam os alicerces necessários para se destacarem na matemática. As crianças devem ser capazes de contar com confiança, desenvolver uma compreensão profunda dos números até 10, das relações entre eles e dos padrões dentro desses números. Ao proporcionar oportunidades frequentes e variadas para construir e aplicar essa compreensão — como o uso de materiais manipuláveis, incluindo pequenas pedras e quadros de dez para organizar a contagem — as crianças desenvolverão uma base sólida de conhecimento e vocabulário a partir da qual se constrói o domínio da matemática. Além disso, é importante que o currículo inclua oportunidades ricas para que as crianças desenvolvam suas habilidades de raciocínio espacial em todas as áreas da matemática, incluindo formas, espaço e medidas. É importante que as crianças desenvolvam atitudes e interesses positivos em relação à matemática, busquem padrões e relações, identifiquem conexões, experimentem, conversem com adultos e colegas sobre o que observam e não tenham medo de errar.
Entendendo o Mundo
Compreender o mundo envolve guiar as crianças para que deem sentido ao seu mundo físico e à sua comunidade. A frequência e a variedade das experiências pessoais das crianças aumentam o seu conhecimento e a sua percepção do mundo à sua volta – desde visitas a parques, bibliotecas e museus até encontros com membros importantes da sociedade, como policiais, enfermeiros e bombeiros. Além disso, ouvir uma ampla seleção de histórias, textos informativos, rimas e poemas irá fomentar a sua compreensão do nosso mundo cultural, social, tecnológico e ecologicamente diverso. Para além de construir conhecimentos importantes, isto amplia a sua familiaridade com palavras que apoiam a compreensão em diversas áreas. Enriquecer e expandir o vocabulário das crianças irá apoiar a compreensão da leitura mais tarde.
Artes Expressivas e Design
O desenvolvimento da consciência artística e cultural das crianças apoia sua imaginação e criatividade. É importante que as crianças tenham oportunidades regulares de se envolver com as artes, permitindo-lhes explorar e brincar com uma ampla gama de mídias e materiais. A qualidade e a variedade do que as crianças veem, ouvem e participam são fundamentais.É crucial para o desenvolvimento da compreensão, da autoexpressão, do vocabulário e da capacidade de comunicação por meio das artes. A frequência, a repetição e a profundidade dessas experiências são fundamentais para o progresso na interpretação e na apreciação do que ouvem, como reagem e como observam.
