Nas aulas de Educação Física, as crianças podem realizar atividades de coordenação motora, percorrer pistas de obstáculos, aprender a praticar diferentes esportes como futebol, hóquei, basquete e ter aulas de ginástica artística, o que lhes permite desenvolver um físico mais forte e habilidades de trabalho em equipe.
Graças às aulas de Educação Física de Vicky e Lucas, as crianças da BIS têm apresentado mudanças muito positivas. Isso também se alinha com alguns dos valores que os Jogos Olímpicos transmitem às crianças — que o esporte não se resume à competição, mas também à paixão pela vida.
Muitas vezes, nem todos os jogos são divertidos para alguns alunos, ou talvez, quando participam de jogos com um elemento competitivo, eles se tornem excessivamente competitivos. O mais importante é gerar o desejo e o entusiasmo dos alunos no momento da atividade física. Quando alguém não quer participar, nossos professores de Educação Física tentam incentivá-lo a se envolver e a se sentir importante para sua equipe ou colegas. Dessa forma, temos observado grandes mudanças em alunos com pouca predisposição que, com o tempo e as aulas, transformaram radicalmente sua atitude.
Um ambiente esportivo é muito favorável ao desenvolvimento infantil, pois aprimora tanto as habilidades físicas quanto as sociais. Cria situações em que as crianças colocam em prática liderança, negociação, diálogo, empatia, respeito às regras, etc.
A melhor maneira de promover hábitos de exercício é incentivar as crianças a praticarem diferentes atividades, se possível ao ar livre, longe de dispositivos eletrônicos. Dê-lhes confiança e apoie-as, independentemente do resultado ou do nível de desempenho; o importante é o esforço e incentivá-las a continuar tentando sempre de forma positiva.
A BIS está empenhada em construir uma grande família onde funcionários, familiares e crianças se sintam parte integrante, estejam presentes, se apoiem mutuamente e busquem juntos o melhor para as crianças. O apoio dos pais em atividades desse tipo dá às crianças a confiança necessária para demonstrarem seu potencial e as acompanha nesse processo, para que compreendam que o mais importante é o esforço e o caminho percorrido para chegar lá, independentemente do resultado, e sim a melhoria contínua.
