Nas aulas de educação física, as crianças podem fazer atividades de coordenação, pistas de obstáculos, aprender a praticar diversos esportes como futebol, hóquei, basquete e algo sobre ginástica artística, permitindo-lhes desenvolver um físico mais forte e capacidade de trabalho em equipe.
Através das aulas de educação física de Vicky e Lucas, as crianças do BIS fizeram muitas mudanças positivas. Também se enquadra em alguns dos valores que os Jogos Olímpicos transmitem às crianças – que o desporto não se trata apenas de competição, mas também de paixão pela vida.
Muitas vezes nem todos os jogos são divertidos para alguns alunos ou talvez quando os alunos estão a jogar jogos que têm um elemento de competição, podem tornar-se demasiado competitivos. O mais importante é gerar vontade e entusiasmo nos alunos no momento da atividade física. Quando alguém não quer participar, nossos professores de EF procuram convidá-lo a participar e a se sentir importante para sua equipe ou colegas. Desta forma, temos assistido a grandes mudanças em alunos com pouca predisposição que, ao longo do tempo e das aulas, mudaram radicalmente a sua atitude.
Um ambiente desportivo é muito favorável ao desenvolvimento das crianças, pois melhora as competências físicas e sociais. Cria situações em que as crianças colocarão em ação a liderança, a negociação, a discussão, a empatia, o respeito pelas regras, etc.
A melhor forma de promover hábitos de exercício é incentivar as crianças a realizarem diversas atividades, se possível ao ar livre, longe de dispositivos eletrónicos. Dê-lhes confiança e apoie-os, seja qual for o resultado ou o nível de desempenho, o importante é o esforço e incentive-os a continuarem tentando sempre de forma positiva.
O BIS está fazendo um grande esforço para construir uma grande família onde funcionários, familiares e filhos se sintam parte, estejam presentes, se apoiem e busquem juntos o melhor para os filhos. O apoio dos pais em atividades deste estilo dá aos filhos a confiança para mostrar o seu potencial, e acompanhá-los no processo para que entendam que o mais importante é o esforço e o caminho que percorreram para chegar lá, não importa o resultado, que melhorem a cada dia.
