Como uma escola STEAM, os alunos são apresentados a vários métodos e atividades de aprendizagem STEAM. Eles podem explorar diferentes áreas da ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Cada projeto tem como foco a criatividade, a comunicação, a colaboração e o pensamento crítico.
Os alunos desenvolveram novas habilidades transferíveis em arte e design, produção cinematográfica, programação, robótica, realidade aumentada, produção musical, impressão 3D e desafios de engenharia. O foco é na aprendizagem prática, estimulante e baseada em investigação, com os alunos envolvidos na exploração, resolução de problemas e pensamento crítico.
STEAM é uma abreviação de CIÊNCIA, TECNOLOGIA, ENGENHARIA, ARTE e MATEMÁTICA. Trata-se de uma abordagem integrada de aprendizagem que incentiva os alunos a pensar de forma mais abrangente sobre os problemas do mundo real. O STEAM oferece aos alunos ferramentas e métodos para explorar e criar maneiras de resolver problemas, apresentar dados, inovar e conectar diversas áreas do conhecimento.
Temos 20 atividades e exposições interativas, incluindo: pintura UV com robôs, produção musical com pads de samples feitos de material reciclado, fliperama com jogos retrô e controles de papelão, impressão 3D, resolução de labirintos 3D com lasers criados por alunos, exploração de realidade aumentada, projeção mapeada em 3D do projeto de cinema com tela verde dos alunos, desafios de engenharia e construção em equipe, pilotagem de drones em uma pista de obstáculos, futebol de robôs e uma caça ao tesouro virtual.
Neste semestre, adicionamos o projeto Robot Rock. Robot Rock é um projeto de produção musical ao vivo. Os alunos têm a oportunidade de montar uma banda, criar, samplear e gravar loops para produzir uma música. O objetivo deste projeto é pesquisar pads de sample e pedais de loop, e então projetar e construir um protótipo para um novo dispositivo contemporâneo de produção musical ao vivo. Os alunos podem trabalhar em grupos, onde cada membro pode se concentrar em diferentes elementos do projeto. Alguns alunos podem se concentrar na gravação e coleta de samples de áudio, outros na programação das funções do dispositivo ou ainda no projeto e construção dos instrumentos. Ao final, os alunos apresentarão suas produções musicais ao vivo.
Os alunos do ensino médio puderam utilizar o ambiente online para continuar praticando suas habilidades de programação. Eles receberam desafios que envolviam dez problemas. Os alunos precisavam usar seus conhecimentos de programação previamente adquiridos para resolver esses problemas. A dificuldade de cada nível aumenta à medida que progridem. Isso lhes dá a oportunidade de pensar cuidadosamente sobre a lógica de programação para concluir uma tarefa com sucesso e eficiência. Essa é uma habilidade essencial para quem deseja trabalhar como engenheiro ou profissional de TI no futuro.
Todas as atividades STEAM são concebidas para incentivar a colaboração, a criatividade, o pensamento crítico e a comunicação.
