A Britannia International School (BIS) tem o compromisso de proporcionar um ambiente propício ao crescimento acadêmico dos alunos e à formação de futuros cidadãos com caráter íntegro, orgulho e respeito por si mesmos, pela escola, pela comunidade e pela nação. A BIS é uma escola internacional laica, sem fins lucrativos e mista, de propriedade estrangeira, para filhos de expatriados, localizada em Guangzhou, China.
Política aberta
As inscrições para a BIS estão abertas durante o ano letivo. A escola admite alunos de qualquer raça, cor, nacionalidade e origem étnica em todos os programas e atividades disponíveis para os alunos matriculados na BIS. A escola não discrimina com base em raça, cor, nacionalidade ou origem étnica na administração de políticas educacionais, esportivas ou quaisquer outros programas escolares.
Regulamentos governamentais
A BIS está registrada na República Popular da China como uma escola para crianças estrangeiras. Em conformidade com as regulamentações do governo chinês, a BIS pode aceitar inscrições de portadores de passaporte estrangeiro ou residentes de Hong Kong, Macau e Taiwan.
Requisitos de Admissão
Filhos de nacionalidade estrangeira que possuam autorização de residência na China continental.
Admissão e Matrícula
A BIS deseja avaliar todos os alunos para fins de admissão. O seguinte sistema será utilizado:
(a) Crianças de 3 a 7 anos, inclusive, ou seja, da Educação Infantil até o 2º ano do Ensino Fundamental, deverão frequentar uma sessão de meio período ou período integral com a turma em que serão matriculadas. Uma avaliação do professor sobre a integração e o nível de habilidade da criança será encaminhada ao departamento de admissões.
(b) Espera-se que as crianças com 7 anos ou mais (ou seja, para ingresso no 3º ano e anos subsequentes) façam provas escritas de inglês e matemática no seu respectivo nível. Os resultados das provas são de uso exclusivo da escola e não serão disponibilizados aos pais.
(c) Todos os novos alunos serão entrevistados pelo Diretor ou pelo COO.
A BIS é uma instituição de acesso aberto, portanto, observe que essas avaliações e testes não têm a intenção de excluir alunos, mas sim de determinar seus níveis de habilidade e garantir que, caso necessitem de apoio em Inglês e Matemática ou de qualquer tipo de assistência pastoral na entrada, os professores dos Serviços de Aprendizagem da escola possam providenciar esse suporte. É política da escola admitir alunos de acordo com a faixa etária apropriada. Consulte o formulário anexo, Idade na Matrícula. Quaisquer alterações na idade de matrícula de alunos individuais só podem ser acordadas com o Diretor e posteriormente assinadas pelos pais ou pelo diretor de operações e posteriormente assinadas pelos pais.
Escola diurna e responsáveis
A BIS é uma escola diurna sem internato. Os alunos devem residir com um ou ambos os pais ou responsável legal enquanto frequentam a escola.
Fluência em inglês e suporte
Os alunos que se candidatarem à BIS serão avaliados quanto às suas habilidades de fala, leitura e escrita em inglês. Como a escola mantém um ambiente onde o inglês é o principal idioma de instrução acadêmica, a preferência é dada aos alunos que demonstram proficiência em inglês ou que têm o maior potencial para desenvolvê-la no nível de sua série. Apoio linguístico em inglês está disponível para alunos que necessitam de suporte adicional para serem admitidos. Este serviço é pago.
Necessidades Adicionais de Aprendizagem
Os pais devem informar a escola sobre quaisquer dificuldades de aprendizagem ou necessidades especiais dos alunos antes de submeterem a candidatura, antes de se candidatarem à admissão ou de chegarem a Guangzhou. Os alunos admitidos na BIS devem ser capazes de acompanhar o ritmo da sala de aula regular e de trabalhar para concluir com sucesso os requisitos académicos da BIS. É importante salientar que não dispomos de uma unidade especializada para lidar com dificuldades de aprendizagem mais graves, como o autismo, perturbações emocionais/comportamentais, deficiência intelectual/atrasos cognitivos/de desenvolvimento, perturbações da comunicação/afasia. Se o seu filho tiver alguma destas necessidades, podemos discutir o caso individualmente.
Papel dos Pais
► Participe ativamente da vida escolar.
► Esteja disposto a trabalhar com a criança (por exemplo, incentivar a leitura, verificar se a lição de casa foi feita).
► Pague as taxas de matrícula pontualmente, de acordo com a política de taxas de matrícula.
Tamanho da turma
As admissões serão concedidas de acordo com os limites de matrículas, o que garante a manutenção dos padrões de excelência.
Educação Infantil e Pré-escola: Aproximadamente 18 alunos por turma. 1º ano e séries subsequentes: Aproximadamente 25 alunos por turma.
